Cada grupo deverá escolher um texto, preparar sua leitura e apresentação para a classe em forma de jogral ou dramatização. Para terminar a apresentação, deverão destacar as características românticas presentes nos textos.
Novamente, os estudantes deverão acessar os sites. O que os alunos encontrarão nestes sites? No primeiro, parte do poema Suspiros Poéticos e Saudades. No segundo, quarenta e sete poemas, obras primas de Gonçalves Dias. O objetivo é deixar a turma ler muitos poemas até encontrar o que mais lhe agrada. Até chegar a esse resultado, terão feito muitas leituras.
Para encerrar o estudo, o professor deverá levar os alunos à sala de informática para conhecerem duas pinturas feitas sob o mesmo tema à época do Romantismo.Não será preciso compará-las uma vez que a obra de arte "toca" cada pessoa de uma forma. Prova disso é que algumas pessoas vão a museus não para verem todas as obras, mas para admirar, extasiar-se diante de uma. Os alunos poderão levantar suas impressões impíricas sobre os detalhes. A música "O Guarani" de Carlos Gomes deverá ser fundo musical da aula também na tentativa de despertar gosto estético pelo clássico.
PEDRO AMÉRICO ---> http://pt.wikipedia.org/wiki/Pedro_Am%C3%A9rico
VICTOR MEIRELLES --> http://pt.wikipedia.org/wiki/Batalha_dos_Guararapes
CARLOS GOMES (MÚSICA O GUARANI)--> http://www.youtube.com/watch?v=PTomUb3r1m0&feature=related
Recursos Complementares
Professor, saiba mais e incentive a leitura dos alunos sobre Pedro Américo em http://www.algosobre.com.br/biografias/pedro-americo.html
sobre Víctor Meireles em http://www.guiafloripa.com.br/victormeirelles/
sobre Carlos Gomes em http://www.freemasons-freemasonry.com/galdeano_gomes_port.html
O estudo sobre a 2ª e 3ª gerações românticas será feito em outras aulas.